Combattre le retour du catholicisme d’\u00e9tat<\/h2>\n\n\n\n
Mise en avant de son \u00e9ducation chez les J\u00e9suites, admiration pour Paul Ricoeur… Macron avait bien mis en sc\u00e8ne pendant sa campagne son inscription dans la foi chr\u00e9tienne. Depuis lors, le gouvernement multiplie les entorses \u00e0 la la\u00efcit\u00e9, montrant qu\u2019au plus haut sommet de l\u2019\u00c9tat, le principe de s\u00e9paration avec l\u2019\u00c9glise catholique n\u2019est pas sans ambivalence. Le 23 septembre 2023, Macron participait \u00e0 une messe g\u00e9ante organis\u00e9e au stade V\u00e9lodrome avec le pape Fran\u00e7ois. Le m\u00eame jour, il annon\u00e7ait une collecte pour l\u2019entretien des b\u00e2timents religieux, en particulier les \u00e9glises catholiques datant d\u2019avant 1905 dont l\u2019entretien revient aux communes, dans le cadre de laquelle les dons sont d\u00e9fiscalis\u00e9s aux \u2154. Ces d\u00e9voiements de la la\u00efcit\u00e9 gagnent chaque ann\u00e9e du terrain : en t\u00e9moigne le nombre d\u2019\u00e9lu\u00b7es, d\u00e9put\u00e9\u00b7es ou maires\u00b7ses, qui installent des cr\u00e8ches \u00e0 l\u2019approche de No\u00ebl.<\/p>\n\n\n\n
La la\u00efcit\u00e9, pour le gouvernement, est moins importante que la valorisation de l\u2019identit\u00e9 chr\u00e9tienne de la France. Plus que jamais, il est n\u00e9cessaire de r\u00e9affirmer le principe de s\u00e9paration des \u00c9glises et de l\u2019\u00c9tat.<\/p>\n\n\n\n
Reprendre l\u2019offensive pour la la\u00efcit\u00e9, c\u2019est commencer par d\u00e9noncer ces compromissions. Car il ne faut pas se leurrer : le gouvernement ne d\u00e9fend pas la la\u00efcit\u00e9, il d\u00e9fend l\u2019alliance historique des capitalistes avec le catholicisme, pour mieux chasser sur les terres de l\u2019extr\u00eame droite. \u00a0<\/p>\n\n\n\n
Contre les d\u00e9voiements islamophobes de la la\u00efcit\u00e9<\/h2>\n\n\n\n
Le d\u00e9voiement, largement partag\u00e9 par une large frange de la sph\u00e8re politique, consiste \u00e0 stigmatiser de mani\u00e8re syst\u00e9matique la population musulmane ou consid\u00e9r\u00e9e comme telle. Depuis la loi de 2004, la la\u00efcit\u00e9 a chang\u00e9 de nature : d\u2019un principe qui s\u2019applique \u00e0 l\u2019Etat, elle est devenue un instrument coercitif sur des usager\u00b7es du service public. Depuis, cette d\u00e9rive ne cesse de s\u2019\u00e9tendre. Blanquer s\u2019\u00e9tait fait une sp\u00e9cialit\u00e9 des d\u00e9voiements islamophobes de la la\u00efcit\u00e9, d\u00e9clarant par exemple en octobre 2019 que selon lui \u201cle voile n\u2019est pas souhaitable dans notre soci\u00e9t\u00e9\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Depuis lors, l\u2019islamophobie d\u2019\u00c9tat n\u2019a fait que cro\u00eetre, particuli\u00e8rement en cette ann\u00e9e 2023 :<\/p>\n\n\n\n
Printemps 2023 <\/strong>: la f\u00eate de l\u2019A\u00efd al-Fitr a donn\u00e9 lieu \u00e0 des situations inacceptables, en particulier la demande de remont\u00e9e des noms d\u2019\u00e9l\u00e8ves absents pendant le Ramadan et l\u2019A\u00efd al-Fitr, suite \u00e0 des instructions de la police dans les acad\u00e9mies de Toulouse et de Montpellier ;<\/p>\n\n\n\n Juin 2023 <\/strong>: le ministre Ndiaye a c\u00e9d\u00e9 \u00e0 plusieurs reprises aux pressions des franges les plus r\u00e9actionnaires de l\u2019\u00e9chiquier politique, notamment lorsqu\u2019il s\u2019est associ\u00e9 par un communiqu\u00e9 commun au maire de Nice, qui avait instrumentalis\u00e9 des pri\u00e8res effectu\u00e9es par des \u00e9l\u00e8ves dans des cours d\u2019\u00e9cole ;<\/p>\n\n\n\n Septembre 2023 <\/strong>: au cours de la rentr\u00e9e 2023, le ministre Attal a mont\u00e9 d\u2019un cran dans l\u2019islamophobie d\u2019\u00c9tat en interdisant les abayas \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Loin du principe de la la\u00efcit\u00e9, cette interdiction est une nouvelle mesure de stigmatisation des jeunes filles musulmanes, dans une logique sexiste, raciste, coloniale et islamophobe.\u00a0<\/p>\n\n\n\n La concurrence entre l\u2019enseignement public et l\u2019enseignement priv\u00e9 est un d\u00e9bat vieux comme l\u2019\u00e9cole publique. Il est en revanche toujours d\u2019actualit\u00e9 ! Dans un grand nombre de d\u00e9partements, la concurrence de l\u2019enseignement priv\u00e9 est telle qu\u2019il n\u2019y a parfois tout simplement pas d\u2019\u00e9cole publique dans la commune. Ailleurs, qui n\u2019a pas connu tel ou tel \u00e9l\u00e8ve quittant l\u2019\u00e9cole publique pour aller s\u2019inscrire dans l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e voisine ? Le dualisme scolaire provoque objectivement une in\u00e9galit\u00e9 face \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, autant que la promotion de l\u2019enseignement religieux.<\/p>\n\n\n\n Et pour cause : l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e est, depuis la loi Debr\u00e9 de 1959, largement financ\u00e9e par l\u2019\u00c9tat, qui organise ainsi sa propre mise en concurrence. Le projet de loi Savary de 1984, qui avait d\u00e9clench\u00e9 des manifestations importantes en faveur de l\u2019\u00e9cole dite \u00ab libre \u00bb, a fait long feu. Depuis, aucun gouvernement n\u2019a tent\u00e9 de remettre en question l\u2019existence de ce dualisme scolaire qui met en cause l\u2019\u00e9galit\u00e9 de toutes et tous les \u00e9l\u00e8ves face \u00e0 l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n Les lois de finances successives favorisent toujours davantage l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e, dont le budget augmente plus vite que celui de l\u2019enseignement public. R\u00e9cemment, plusieurs \u00e9tablissements priv\u00e9s ont pu int\u00e9grer les exp\u00e9rimentations en cours li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation prioritaire.<\/p>\n\n\n\n L\u2019enseignement priv\u00e9 est responsable du manque de mixit\u00e9 sociale, des in\u00e9galit\u00e9s scolaires et sociales et de la baisse du niveau<\/p>\n\n\n\n Les r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate PISA 2022 ont montr\u00e9 que le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves de 15 ans scolaris\u00e9s dans des \u00e9tablissements priv\u00e9s avait augment\u00e9 de 5,2 points : de 16,4% en 2018 \u00e0 21,6% en 2022. Cette hausse est extr\u00eamement inqui\u00e9tante quand on sait \u00e0 quel point l\u2019enseignement priv\u00e9 est responsable du manque de mixit\u00e9 sociale. En finan\u00e7ant le priv\u00e9, l\u2019\u00c9ducation nationale organise et finance la s\u00e9gr\u00e9gation scolaire : lorsqu\u2019un coll\u00e8ge favoris\u00e9 est situ\u00e9 pr\u00e8s d\u2019un \u00e9tablissement d\u00e9favoris\u00e9, dans 85% des cas c\u2019est un \u00e9tablissement priv\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Pour SUD \u00e9ducation, il est plus que jamais temps de reprendre le d\u00e9bat sur la fin du dualisme scolaire :<\/strong><\/p>\n\n\n\n -en mettant fin au financement public de l\u2019enseignement priv\u00e9 ;<\/strong><\/p>\n\n\n\n -en nationalisant l\u2019enseignement priv\u00e9, sans indemnit\u00e9 ni rachat, et en transf\u00e9rant ses personnels dans les corps correspondants de l\u2019enseignement public.<\/strong><\/p>\n\n\n\n L\u2019enseignement priv\u00e9 en quelques chiffres <\/strong>(loi de Finances 2024) : <\/p>\n\n\n\n Une part importante… <\/p>\n\n\n\n …en augmentation : le budget de l\u2019enseignement priv\u00e9 sous contrat augmente plus vite que celui du public <\/p>\n\n\n\n \u00ab La la\u00efcit\u00e9 n\u2019est pas une religion suppl\u00e9mentaire, pas plus qu\u2019elle n\u2019est un dogme contre les religions. Elle est la garantie de la libert\u00e9 d\u2019opinion et de conscience, et donc celle du droit de chacun\u00b7e d\u2019avoir ou non une religion. Elle ne peut pas \u00eatre un instrument servant \u00e0 l\u00e9gitimer un arsenal de mesures normatives et r\u00e9pressives qui viserait \u00e0 d\u00e9finir un \u00ab\u202fcomportement citoyen\u202f\u00bb impos\u00e9 \u00e0 tous les niveaux. L\u2019appel aux grands principes ne peut remplacer des politiques concr\u00e8tes pour l\u2019\u00e9galit\u00e9. Il ne suffira pas de cours de morale ou d\u2019\u00e9ducation civique, de minutes de silence ou d\u2019une \u00ab\u202fcharte de la la\u00efcit\u00e9\u202f\u00bb. L\u2019appel aux \u00ab\u202fvaleurs de la R\u00e9publique\u202f\u00bb, l\u2019enseignement abstrait d\u2019une morale, ne peuvent qu\u2019entrer en contradiction avec les in\u00e9galit\u00e9s de la soci\u00e9t\u00e9 et de l\u2019\u00e9cole. L\u2019\u00e9cole doit \u00eatre profond\u00e9ment, structurellement, transform\u00e9e. Ce qui fait notamment le jeu des fanatiques, c\u2019est un syst\u00e8me in\u00e9galitaire et le \u00ab\u202fdeux poids deux mesures\u202f\u00bb : comment, au nom de la la\u00efcit\u00e9, multiplier les injonctions et interdictions pour les uns tout en continuant pour les autres \u00e0 financer \u00e0 coups de milliards d\u2019argent public l\u2019enseignement priv\u00e9, essentiellement catholique, sans donner le signe d\u2019un traitement discriminatoire\u202f? Pour toutes ces raisons, SUD \u00e9ducation continue de condamner le dualisme scolaire qui pr\u00e9vaut en France. Avec l\u2019Union syndicale Solidaires, nous revendiquons la nationalisation de l\u2019enseignement priv\u00e9 et l\u2019int\u00e9gration de ses personnels \u00e0 la fonction publique. \u00bb<\/p>\n\n\n La\u00efcit\u00e9\u00a0: reprenons l\u2019offensive\u202f! Les acquis sociaux sont les n\u00f4tres ! La la\u00efcit\u00e9 est un principe pour lequel se sont battues des g\u00e9n\u00e9rations de militant\u00b7es du progr\u00e8s social. Les lois la\u00efques […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1031,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1030","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1030","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1030"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1030\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1032,"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1030\/revisions\/1032"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1030"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1030"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sudeducation6440.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1030"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}La lutte pour une nationalisation de l’enseignement priv\u00e9, une lutte toujours d’actualit\u00e9<\/h2>\n\n\n\n
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Texte de congr\u00e8s de sud (congr\u00e8s de brest, 2015)<\/h2>\n\n\n\n
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